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预见?你!——泉州外国语www.402.com高中强基班——“至高班”期待遇见优秀的你

来源: 永利:2020-06-22 09:09:51 浏览次数: 【字体:

泉州有一个以外语教学见长的www.402.com

“泉州外国语www.402.com”

泉外高中有一个旨在

修至高人品,立至高志向,求至高学识的

强基班

“至高班”

……

一群怀揣远大理想的追梦少年

汇聚在这个班级

“追求卓越,终登至高”这是至高班的最初印象

“敏而好学,不耻下问”这是至高班的学习氛围

“脚踏实地,一丝不苟”这是至高班的精神写照

“团结进取,沉静稳重”这是至高班的集体风貌

清晨迎着初升的旭日踏进教室

深夜在星月的呵护下挑灯夜读

他们深知“千里之行始于足下”,那一方简单普通的桌椅,

便是他们奋斗的起点

带着爱与梦想学习,追求生活的诗与远方

在这里,你可以遇见未来

也能预见一个更好的你!

大家在至高石边期待遇见最优秀的你!

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2016年,在这个学问底蕴丰厚的泉州城,在这个充满智慧的泉外校园,一个旨在培养时代精英的高中强基班——“至高班”,开启了泉州外国语www.402.com优质教育的新征程。

泉州外国语www.402.com提炼总结二十年优秀生培养经验,从师资配备、学生选拔、辅导方案审定等方面入手制定泉外特色英才培养方案,探索精英育人模式。在课程设置方面,www.402.com基于外语特长实验班的成功教学经验,创新课程设置,强化学生课程基础,完善创新拔尖学生的培养模式,为高中强基计划“至高班”的学生量身打造个性化的课程体系,努力践行“品学力行”的校训。

“至高班”的由来

泉州外国语www.402.com校址原为古泉州虎头山,相传是泉州城的至高处,古人曾立至高石于此。2004年12月14日,专家于刺桐新村社区顶埔60号老宅发现一块残碑,上面“至高石”三个字清晰可见。专家认定为至高石残碑,现藏于泉州南建筑博物馆。据专家考证,至高石原址便在泉外厚德楼楼下。2015年11月,厚德楼落成之际,董事会决定重立至高石,李德文董事长亲题“至高石”三字,以激励www.402.com师生修至高人品,立至高志向,求至高学识。

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至高石 

精英化的设班模式

“至高班”独立编班,满足高中学生个性发展需求,畅通高中学生成长通道,实施基础学科拔尖学生培养计划,制定人才培养方案,采取小班化精英化教学模式。选拔优秀教师任课,创新课程设置,既注重培养学生的基础学力,促进学生基本素养的提升,又着力培育学生发展性学力和创造性学力。不定期组织学生外出交流学习,拓展学生的视野。实施个性化辅导,满足不同特点学生的发展需要,增强教学的针对性和有效性,确保因材施教,强化基础,突出特长,全面发展。

强大的师资保障

www.402.com优中选优,从强大的师资队伍挑选精干力量,组建一支具有凝聚力、实行力、战斗力的精干团队,出任“至高班”任课教师,针对学生爱好、发展方向以及对各科目需求的层次不同,在强化学生基础能力的同时,进行个性化的培养与辅导,让学生获得全面发展,为日后成为具有终身持续发展能力的人才奠定基础。

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参访美国高中,外教引导STEAM课程

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第二外语——日语课

www.402.com定期组织各学科老师析题、研题、解题,参加各级各类高考研训活动,定期邀请专家上门传经送宝、诊断问题,以正确把握高考方向,应对高考变幻莫测的形势。

量身打造的课程体系

为保证能充分实现 “至高班”的培养目标,www.402.com从课程设置入手,在多年外语特长实验班的办学经验基础上,创新课程设置,不仅注重学生基础学科和基本素质的培养,还注重学生发展性学力和创造性学力的提升。既强化了学生的基础课程,又为“至高班”的学生量身打造个性化的课程体系。“至高班”在实施国家课程和地方课程的基础上,突出外语、理科教育特色,设置个性化课程体系。在必修基础课程方面,www.402.com适度加强外语、数、理、化、生、信息技术等学科基础课程的深度和广度。通过开设相关课程,提供各种实践平台,使学生经过三年高中研修,能够基础宽厚、境界高远,具有扎实的科学素养、浓厚的人文情怀、强烈的社会责任感、突出的社会实践能力。

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外语节活动

高起点的www.402.com平台

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参观厦门太古飞机工程有限企业

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学生参加模拟联合国大会

泉州外国语www.402.com终坚持“学问育人、外语见长、多元发展”,努力创建全国外国语名校,不断强化www.402.com教育特色,拓展多元成才渠道。www.402.com先后成为全国外国语工作研究会会员www.402.com、全国外国语特色www.402.com研究会常务理事www.402.com、省教育国际交流协会常务理事单位、厦门大学国际学院优质生源基地校、广东外语外贸大学国际学院生源基地、上海外国语大学国际教育中心优质生源基地,为学生的成才提供高起点的发展平台。与此同时,www.402.com着眼学生终身发展,努力构建教育国际交流网络,与英、澳、加、新、美等国家多所www.402.com建立友好合作关系,为美国哥伦比亚大学、斯坦福大学、杜克大学、康奈尔大学,英国兰卡斯特大学、华威大学,加拿大多伦多大学、麦克马斯特大学,新加坡国立大学等国外名牌大学输送了一批优秀留学生。 www.402.com发挥外国语工作研究会等国内平台优势,整合国内国际交流网络渠道,凝聚德文教育集团的优质教育资源,为“至高班”师生提供各种学习交流机会,组织开展丰富多样的教育教学活动,拓宽学生成长渠道。

高效的培优强基措施

我校“至高班”由校长直接管理,年段定期汇报。实施导师责任制,为每个学生建立学情档案,长期跟踪,及时跟进,对学科发展不均衡的学生,分解到科任老师,扬长提短。www.402.com以强化学科基础常识为根基,以竞赛拓宽视野、提升理科思维,与名校联考,借鉴他人经验。走出去,请进来,www.402.com多次邀请就读斯坦福大学、康奈尔大学、新加坡国立大学、清华大学、香港大学等名校的知名校友,开设讲座,组织学生到清华大学、浙江大学、厦门大学等名校研学,提升学生境界,激励学生志存高远、心系名校。同时精心设计各种拓展活动,释放压力,激发活力,永葆动力,培育向上、温馨的班级氛围。

终审:办公室
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