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大咖开讲啦丨福建教育学院鲍道宏教授莅临我校讲学

来源: 永利:2019-12-27 16:02:29 浏览次数: 【字体:

什么是核心素养?

什么是深度学习?

如何预防当代孔乙己的产生?

推动学生深度学习的课堂教学方法有哪些?

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12月24日下午,福建教育学院鲍道宏教授应邀莅临我校,为全体教师开设了题为《推动学生深度学习的课堂教学基本方法》的专题培训讲座。泉州市教科所高中语文教研员纪荣海老师到校一起参加引导。我校黄松林副校长主持培训讲座。

 

★专家概况

鲍道宏

◆教育学博士,华东师范大学教育学研究生毕业

◆福建教育学院教授,福建教育学院语文课程与教学研究所所长

◆中国高等教育学会语文教育专业委员会教师教育分会常务理事

◆福建省语文学会副会长

◆福建省地方课程建设专家委员会委员

◆教育部《中等职业www.402.com语文课程标准》研制专家组成员 

鲍教授的讲座从教改热词“核心素养”入手,通过对比各国对核心素养的概念,对“核心素养”深入浅出的解读。鲍教授从传授常识为特征的教学、培养技能为特征的教学、培养能力为特征的教学三方面阐述了个人的观点,让与会教师明白课堂教学要教什么、怎样教,为老师们指出了课堂教学的更高境界。 

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为培养“核心素养”,发挥课堂主阵地作用,鲍教授提出促进学生深度学习的课堂教学的几个基本方法:明确教学目标;以生活为教学的起点;小组协作的方式创造尝试与合作探究的机会;推动教学环节转化;提供合适的支架辅助课堂教学;以学生学习为中心的练习设置与运用。讲座中,鲍教授以其丰富的学识,幽默风趣的语言、娓娓动听的案例,博得与会教师阵阵掌声。

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美好的时光总是短暂的,为时一个小时的讲座在不知不觉中结束了,与会的老师纷纷表示如坐春风,收获很大,感受很深。 

王贵斌校长在最后的总结讲话中,感谢鲍教授的精彩讲学,强调社会在发展,课程在进步;明确学生掌握解决真实情境下生活问题的能力的重要性;要求与会老师们要汲取先进教学理念,不断努力实践,充分发挥教师的主体性和创造性,加强课堂深度学习的探索和研究,不断提升我校课堂教学水平。

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